30 de marzo de 2009

Master en redes sociales

La Universidad de Birmingham ha organizado un Master en redes sociales, con el que pretenden iniciar a los futuros alumnos en el manejo de herramientas 2.0 como Facebook o Twitter. El curso durará un año y aquellos que se decidan a hacerlo pagarán 4.400 libras, que en euros equivalen a unos 6.000!!!! (sin comentarios). En palabras del coordinador del curso, Jon Hickman: "It´s not for freaks or IT geeks...".


Wikisaber

Recientemente se ha presentado Wikisaber. Se trata de una wiki dirigido a profesores, alumnos, padres y tutores, destinada a la enseñanza y aprendizaje colaborativos; en ella se ofrecen contenidos bilingües en español e inglés de materias como Matemáticas, Física, Química o Cultura Clásica.

Las empresas que promueven este proyecto, Educatic e Intel, buscan "apoyar la introducción de las TIC en el ámbito de la educación, poniendo al servicio de la comunidad educativa las herramientas de la web 2.0 (...)"

El texto de la noticia completa puede leerse aquí.







25 de marzo de 2009

Errores típicos en Twitter

Navegando por la red llegué a estos interesantes "consejos" dirigido a "noveles" como yo en esto del microblogging y que personalmente pienso tener muy en cuenta; vamos, que son algo así como los siete mandamientos para usuarios de Twitter:

1. No completar la bio = Completarás tu bio
2. Proteger las actualizaciones = No protegerás tus updates
3. No actualizar = Actualizarás
4. Hacer conversaciones largas entre dos usuarios = Hablarás con todo el mundo
5. Arreglar la página con colores ilegibles = Personalizarás con "moderación"
6. Usar Twitter como RSS = No lo usarás sólo como RSS
7. No incluir un avatar = Utilizarás un avatar


Podéis leerlo completo en The top mistakes new Twitter users make

Internet y sus herramientas: ¿asignaturas obligatorias?

Este mediodía Telecinco, haciéndose eco de una noticia aparecida en el diario británico The Guardian, informaba sobre una propuesta de reforma educativa presentada por responsables de educación británicos. Según el nuevo modelo educativo que se pretende implantar, los menores tendrían como asignaturas obligatorias herramientas de la web, como los blogs, Twitter o la Wikipedia.

24 de marzo de 2009

El uso de las redes sociales

























[Vía Make Use Of]

Did you now?

Headup: navegación social semántica

Twitter cumple 3 años

La plataforma de microblogging cumplió hace unos días tres años... y yo sólo llevo dos días usándola...










Web 2.0 y bibliotecas ¿una oportunidad?

No sólo es una oportunidad, sino una necesidad; creo que la Web 2.0 ha traído consigo un nuevo concepto de Biblioteca en el que ha de primar el intercambio de información, la participación y colaboración de los usuarios en la creación de contenidos, etc. Hemos pasado de una situación en la que sólo demandábamos información a otra radicalmente diferente basada en la participación. En este contexto las Bibliotecas necesariamente tienen que evolucionar y adaptarse a la nueva realidad que se ha impuesto y, por extensión, a las necesidades e intereses de sus usuarios, de lo contrario éstos buscarán espacios diferentes a la Biblioteca; si los usuarios están en el Facebook o en Twitter, la biblioteca también debería estar ahí para poder relacionarse e interactuar con ellos.

Ahora bien, también entiendo que no seremos más 2.0 o estaremos a la última por tener un perfil en Facebook o por haber creado un blog. La biblioteca sólo será auténticamente 2.0 cuando el uso de esas herramientas se mantenga en el tiempo; vamos, que no llega con crear el blog y postear 1 vez cada tres meses. Por otro lado considero que las iniciativas 2.0 que se ponen en marcha en las bibliotecas deberían estar encuadradas en la planificación bibliotecaria y no responder únicamente a iniciativas individuales.

En lo que a obstáculos se refiere creo que éstos tienen que ver más con las actitudes que con presupuestos económicos o tipos de bibliotecas. Creo que lo que lo que hace falta es personas convencidas del lugar que ocupan las bibliotecas en la web 2.0; bibliotecarios profesionales, formados y concienciados de las oportunidades que conlleva la web 2.0. De lo contrario cuando llegue la web 3.0 ¿qué haremos si todavía no hemos experimentado la 2.0?

Y hablando de adaptarse a los usuarios os dejo el siguiente enlace a un artículo de El País: Nuevos bibiotecarios para la era digital

22 de marzo de 2009

Para estar al día

Después del "susto" del test ¿cuánto sabes de la web 2.0?, acabo de descubrir que todavía sé menos de lo que inicialmente creía: Go2Web20 es un sitio en el que están recogidas todas las aplicaciones 2.0 que van saliendo al mercado y donde uno puede perderse entre tanta herramienta.

Herramientas 2.0 en bibliotecas


Los ejemplos de herramientas 2.0 que podemos encontrar en bibliotecas son variados, pero me gustaría mencionar, entre otros muchos, los siguientes:

Además de la wiki de la Biblioteca Universitaria de Sevilla podemos ver la wiki de las bibliotecas escolares gallegas, es un ejemplo de colaboración y participación entre este tipo de centros.
Y hablando de bibliotecas escolares es destacable el blog de la biblioteca escolar de Betanzos A Nosa Bibioteca, en el que se integran otras herramientas 2.0 como flickr, twitter o delicious... ¡con razón es uno de los ejemplos que más se citan en jornadas y congresos! y ya van por más de 1.000 post y 1.000 comentarios, casi ná!


El blog de la biblioteca universitaria de Vigo, a través del cual llegué a los "deliciosos" del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Galicia y de paso al proyecto de estudio de integración de servicios 2.0 en el mundo bibliotecario, que aunque en gallego es de fácil lectura y está directamente relacionado con el tema.


Ejemplos de escritorios virtuales como el ya mencionado de la Biblioteca de Muskiz, podemos verlo también en las Bibliotecas Públicas de Tarragona.


Sin duda alguna esta es una herramienta 2.0 que permite a las bibliotecas integrar de forma fácil y sencilla otras aplicaciones de la web 2.0 como flickr, etiquetas de delicious, sindicar contenidos, etc.

Por último, menciono de nuevo el ejemplo de las Bibliotecas Municipales de Bilbao con AquaBrowser y el catálogo de la Biblioteca de la Universidad de Navarra, que también cuenta con su propio espacio en Facebook.

Bibliotecas y blogs

En relación con los comentarios hechos por algunas compañeras de curso sobre blogs y clubs de lectura, dejo aquí los enlaces a algunos blogs que pueden ser interesantes y que conocí a raíz de unas jornadas celebradas en Compostela el año pasado (Espazos lectores. Ler en común: os clubs de lectura).

Ciberclub, el Club de Lecura virtual de las bibliotecas municipales de A Coruña

O Segrel do Penedo, blog de la Biblioteca del IES de Fene

Blog da Biblioteca Municipal de Ames, que además cuenta con otro blog de escritura y el del club de lectura.

Está claro que ganas, interés e iniciativas no faltan: mapa de biblioblogues de bibliotecas escolares galegas.



¿Cuanto sabes de la web 2.0?


Comienzo este blog posteando sobre el test de Quizible ¿cuánto sabes de la web 2.0?

Lo cierto es que hice un pequeño experimento. Le pedí a una persona que no tiene nada que ver con las bibliotecas y que tampoco sabía qué es eso de la web 2.0, pero sí tiene cuenta en gmail, facebook, baja videos de youtube y por supuesto fotos de flickr para su trabajo. El resultado fueron 6 logos correctamente identificados de herramientas o productos 2.0 sobre un total de 34.

A continuación yo misma hice el test, y tengo que reconocer que el resultado no fue mucho mejor; tan sólo logré identificar 12 logos, vamos, que hay un montón de herramientas 2.0 de las que ni había oído hablar.

Conclusión: todavía estoy verde en esto de la web 2.0